En Diputados, se analizaron los desafíos de la niñez en pandemia

Especialistas participaron de una reunión informativa en donde se hablaron de los efectos que puede generar en la niñez el coronavirus. “El impacto de la pandemia en el mundo causó dos tercios de año académico de pérdida en los aprendizajes”, sostuvo Lusia Brumana.

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Soledad Acuña remarcó que “la Ciudad es autónoma para definir la modalidad del sistema educativo”

La ministra de Educación porteña remarcó la importancia de mantener las clases presenciales luego de la disputa con Nación. “Este año no podemos cometer el mismo error del año pasado”, expresó. 

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Nicolás Trotta apunto contra Rodríguez Larreta por mantener la presencialidad

El ministro de Educación marcó su diferencia con el Jefe de Gobierno con respecto a las clases presenciales. Además, sostuvo que “hoy se siente presionado por el lado más extremo de su partido”.  

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